TEMA 5: EL MEDIO AMBIENTE. HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE

HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE

            Desde el descubrimiento del fuego por nuestros antepasados de la especie  Homo erectus y debido al progreso tecnológico y al extraordinario aumento de la población humana, se han disparado las necesidades energéticas y materiales de la humanidad hasta el punto de no poder ser cubiertas por la naturaleza en la que habitamos. Urge una gestión sostenible de la naturaleza por parte de la humanidad.

El equilibrio sostenible entre la naturaleza y los seres humanos depende en gran medida de la explosión demográfica, pero ese es uno de los aspectos a tratar en este tema. Para empezar vamos, a tratar otros temas relacionados con lo que nos ocupa. El movimiento 15-M ha puesto sobre la mesa el tema de la economía sostenible, de la necesidad de cambiar el modelo económico como única forma de combatir el paro en nuestro país.

Representaciones gráficas

Para analizar e interpretar las relaciones de nuestra especie con el medio debemos ser capaces de construir  e interpretar representaciones gráficas que dado que se estudian y aplican en otras asignaturas, aquí no vamos a trabajar como se hacen pero ante la posibilidad de que esta habilidad sea evaluada en el examen, os propongo que realicéis los ejercicios de las páginas, 145 y siguiente para que rememoréis vuestros conocimientos al respecto.

¿Una progresión imparable?

Según Malthus, el  crecimiento de la población humana  sigue una progresión geométrica (aquella en la que cada valor de la progresión es el resultado de multiplicar el valor anterior por una razón), mientras que el crecimiento de la producción de alimentos que nos sustentan, aumenta según una progresión aritmética (cada valor de la progresión es el resultado de sumar al valor anterior una razón) consiguientemente, pensaba Malthus, las condiciones de vida de la humanidad, deben ir a peor…… uf!, hasta ahora se ha equivocado en los países del primer mundo.

*Lee las “predicciones de Malthus” de la página 147 e investiga  cuáles han sido las causas de que aun no se hayan cumplido en los países ricos pero aun amenace a los países pobres.

Podríamos considerar el futuro de la humanidad como lo que ocurre cuando metemos un paramecio (microorganismo unicelular) en una botella con nutrientes que cuando se divide, a las seis horas da lugar a dos y estos, seis horas después, a cuatro, ocho, dieciseis …, seguiría una función exponencial  f(x) =  2 elevado a x

En una semana serían 268 millones de paramecios, esto no llega a ocurrir nunca por que antes se habrían acabado los nutrientes. Si fuera el caso de la humanidad ¿cuándo seríamos conscientes de que nos quedaremos sin alimento para todos? Por las características de las funciones exponenciales, aunque nos diésemos cuenta de esto cuando la botella (la naturaleza, el planeta) estuviese al 10 % de su capacidad, apenas dispondríamos de un día (de la semana de los paramecios)  para tomar las medidas correctoras necesarias…. ¿es una progresión imparable? ¿somos conscientes de cuanto tiempo nos queda hasta que la situación sea irreparable?

            *Realizar el ejercicio del crecimiento de la población humana de la página 146 (considerar que la tasa de crecimiento de una población es el porcentaje de aumento con respecto a la población anterior).

 SISTEMAS LINEALES Y NO LINEALES

Cuando dos variables están relacionadas, pueden formar un sistema lineal en el que el resultado de un esfuerzo conjunto es igual a la suma  de los esfuerzos por separada (un albañil poniendo baldosas) y uno no lineal o caótico en el que la interacción de las partes hace que lo que haga una parte dependa de lo que hacen las demás (tres albañiles poniendo baldosas al mismo tiempo) A este último tipo pertenecen las relaciones dentro de la naturaleza y en nuestra relación con ella.

En los sistemas no lineales o caóticos, dado que las partes se influyen entre sí, resulta muy complicado realizar predicciones. Como en el clima, el aumento de la cantidad de CO2 atmosférico, aumenta el efecto invernadero y por tanto la temperatura, lo que a su vez provoca más evaporación del agua oceánica que provoca un mayor efecto invernadero pero las nubes reflejan parte de la luz que reciben por lo que baja la temperatura, favorece la formación de nubes que provocan precipitaciones de nieve que a su vez reflejan la luz con lo que…. Se entiende como tantos expertos en el cambio climático no se ponen de acuerdo en sus consecuencias.

El efecto invernadero no es el causante de todos nuestros males. El hecho de que la temperatura media permanezca constante en la tierra indica que tanta energía como recibimos del Sol es devuelta al espacio a lo largo del año.

 Éste equilibrio haría que la temperatura media fuese de -18º C, pero gracias al efecto invernadero natural que devuelve parte de la energía a la Tierra  la TM es de 15 º C lo que hace a la Tierra habitable (*véase imagen pág. 149)

La emisión de gases de efecto invernadero por las actividades humanas hace que el efecto invernadero natural se esté incrementando por la actividad humana y  que la Tierra no libere toda la energía recibida del Sol, lo que está provocando el aumento de la  temperatura media del planeta: Calentamiento global.

* Conocer las capas de la atmósfera y ciclo del agua de las páginas 150 y siguiente.

EL AIRE QUE RESPIRAMOS

*Conocer la composición del aire en Pag. 150.

Inspiramos O₂ y espiramos CO₂ por la respiración celular, el dióxido de carbono forma parte de la vida, pero las cantidades crecientes  que la actividad humana está depositando en la atmósfera y su efecto invernadero lo han convertido en un contaminante a combatir.

También inspiramos polvo, arena, polen, esporas, microorganismos y tóxicos procedentes del consumo de combustibles, óxidos  de S y N que mezclados con H₂O de las nubes provocan la lluvia ácida con efectos devastadores sobre los bosques como se puede observar en la foto de la página 153.

El ozono, O3 que a una altura de 30 Km, en la Estratosfera, nos protege de los dañinos rayos ultravioletas del Sol cuando se produce en la Troposfera es un fuerte contaminante por su alto poder oxidante.

Recordar el agujero en la capa de ozono que años atrás tanto  preocupó al mundo por el incremento de los rayos UVA que llegaban hasta la superficie y el incremento de enfermedades relacionadas con ellos como el cáncer de piel. Era producido por las emisiones a la atmosfera de unos gases conocidos como CFC utilizados como propelentes en los esprais y como líquidos refrigerantes. La prohibición de su fabricación y uso zanjó  el problema radicalmente y actualmente la capa de ozono protectora se regenera rápidamente.  

AGUA

Actualmente, más que escasear el agua dulce, el problema está en su irregular distribución.

Un 97% es salado, pero su fitoplancton (la mayoría de las plantas terrestres) produce O₂ y absorbe CO2 y además los océanos redistribuyen el calor por toda la Tierra, haciendo el clima menos extremo.

Del 3% de agua dulce, el 70% está en forma de hielo, es la utilizable por todos los seres vivos (+ humanos). El 80 % para la agricultura ¿Tiene sentido el regadío subsidiado, el riego por encharcamiento (como los romanos), aspersión,  o se hace imprescindible la extensión  del riego por goteo?

SUELO

Todos los seres vivos y en especial las plantas, de las que todos dependemos, además de agua y gases, necesitan nutrientes, sales minerales, abonos naturales para desarrollarse.

 En los océanos estas sales están disueltos, en tierra están en el suelo, de donde los toman por la raíces, convirtiéndolos en materia orgánica que aprovechan las plantas de las que nos alimentamos los animales… sin un suelo fértil no pueden vivir las plantas ni los animales. También viven muchas especies (descomponedores esenciales)

La vegetación protege al suelo del viento, arroyos… por eso su peor enemigo es la deforestación para distintos fines de interés humano. La pérdida de suelo que acompaña a la destrucción de la cubierta vegetal conduce a la desertización, sin suelo no crece la vegetación.

También se contaminan los suelos por la agricultura, ganadería, industria, minería, residuos urbanos… pudiendo llegar los contaminantes a la cadena alimentaria (el caso “de los pepinos”)

Además, las ciudades están construidas en los mejores suelos y con abundante agua, su crecimiento,  el asfaltado provoca la pérdida de buen suelo  agrícola y la contaminación de las aguas superficiales y subterráneas.

LA DIVERSIDAD

Es la variedad de distintos seres vivos. Se calcula que hay entre 3 y 50. 10⁶ de especies distintas. Se conocen dos millones. Hoy han desaparecido el 99% de las especies que han existido por cambios ambientales importantes (como las glaciaciones) o  cataclismos (dinosaurios).

Cada especie es una variedad genética aquilatada en cientos de millones de años de relación con la naturaleza y cada pérdida es irreparable ante futuras necesidades ambientales y humanas.

Se calcula que nunca han desaparecido tantas especies como en la actualidad (entre 10³ y 10⁵ veces más rápido que en cualquier época geológica anterior).

Las especies nos aportan alimentos (el 75% de los alimentos proceden de siete especies: patata, trigo, arroz, maíz, cebada, batata y tapioca. Se han cultivado 7. 10³ y  hay 75. 10^{3  especies vegetales} comestibles… su pérdida sería irreparable para la humanidad), medicinas, genes que podrían solucionar problemas actuales o futuros.

El aumento de la población ha provocado impactos como la destrucción de ecosistemas, la sobreexplotación de especies de interés comercial (pescado, carne madera) y la introducción de especies invasores que tienen un efecto devastador sobre la biodiversidad.

ALTERNATIVAS A LA DEGRADACIÓN AMBIENTAL

1.) Energías Renovables.  El 80% del consumo energético proviene en la actualidad de la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural), que producen CO₂, causante del efecto invernadero, se agotan rápidamente y su consiguiente encarecimiento.

Urge la utilización de energías más o menos limpias como la geotérmica, hidráulica, impacto ambiental como la mareomotriz o la de las olas, la biomasa (CO₂), biocarburantes (CO₂), solar (placas que consumen mucha energía en su fabricación), eólica (impacto).

            2.) Aire limpio. Ya en el silo XV ciertos autores ingleses denunciaban el olor nauseabundo de las calles de Londres causados por los “gases infernales y subterráneos” que desprendía la quema del carbón mineral…

            * Conocer los principales contaminantes atmosféricos y sus impactos (pág. 164).

         * Conocer en qué consisten el “agujero de la capa de ozono” y el  Efecto Invernadero Natural y Humano (pág. 165)

       

3.) Calidad del agua. La vida es inseparable del agua líquida y aunque el 70% del planeta está cubierto de agua, sólo el 3% es dulce y de esta, la mayoría es hielo.

            La actividad humana está unida al uso masivo del agua dulce en la industria, agricultura y ganadería produciendo además, vertidos residuales que la contaminan, haciéndola perder las condiciones necesarias para los usos que tenía en su estado previo (productos químicos, microorganismos, elevación de temperatura, residuos  orgánicos y ganaderos, abonos, pesticidas, metales pesados -Hg y Pb-, pinturas y disolventes, hidrocarburos….. que le hacen perder al agua su calidad)

            En las últimas décadas ha mejorado la tecnología para el tratamiento de los efluentes, pero la situación es extraordinariamente preocupante

           

4.) Lucha contra la desertificación. La pérdida de suelo fértil por la eliminación de la cubierta vegetal protectora por deforestación, pastoreo intensivo, incendios forestales, urbanización y agricultura en suelos marginales.

            La desertificación es una de las principales dificultades para aumentar la producción de alimentos y conservar la biodiversidad.

            Urge la gestión adecuada del agua, proteger la cubierta vegetal y fomentar una agricultura y ganadería acorde con las posibilidades del suelo y su preservación. La protección del suelo es más rentable y económica que su recuperación.

            En Andalucía  y el levante español es un problema grave, pues el clima subárido (lluvias torrenciales) favorece los arroyos y la desertización.

           

5.) Las tres “R”. El desarrollo tecnológico y la sociedad de consumo han disparatado la producción de residuos sólidos (las menos agresivas del medio), líquidos y gaseosos –más y más contaminantes-. Proceden de la agricultura, ganadería, pesquerías y aprovechamiento forestal; lo minería, la medicina y las ingentes cantidades de basura de hogares, comercios y construcción.

            Contra los residuos biodegradación (microorganismos que consumen ciertas sustancias residuales) y biorremediación (favorecer la biodegradación, añadiendo abonos a los vertidos petrolíferos para favorecer el desarrollo de los  microorganismos que lo degradan).

            Pero lo más urgente es frenar el impacto de los residuos sobre el medio mediante tres acciones (Las tres “R”):

-          Reducir la cantidad de residuos.

-          Reutilizar en lugar de usar y tirar.

-          Reciclar los desechos, especialmente papel, vidrio y metales (recogida selectiva y el tratamiento de los residuos para su reciclado es costoso y debería pagarlo el que los produce, “El que contamina paga”, pero al final lo pagamos los consumidores con un sobrecoste en nuestras compras.

6.) Disminuir la exposición a los riesgos naturales. Se viene observando un aumento de los riesgos climáticos asociados al cambio climático. El aumento de la cantidad de energía en la atmósfera, provocan violentos huracanes, inundaciones, vientos…. cuyos efectos son devastadores debido a las grandes concentraciones de la población en las ciudades (más del 50% de la humanidad vive en ellas) que además, muchas de ellas están situadas en lugares de riesgo como costas bajas o zonas sísmicas ……. Los expertos esperan que en cualquier momento ocurra el primer desastre natural que produzca un millón de muertos en una de estas megaciudades.

TEMA 4: LA REVOLUCIÓN GENÉTICA

1.- LOS CROMOSOMAS


Se descubrieron en 1879, gracias a los avances de los microscopios, tienen forma de bastón y se encuentran en el núcleo de la célula, pero solo se ven cuando la célula está en división.

En el siglo XX se relacionan a los cromosomas con la herencia. Todas las células tienen cromosomas en un número característico, los humanos tienen 46, los chimpancé 48, los perros 78, etc.
Hay 2 tipos de organismos, los haploides que el número característico de cromosomas se representa por n, son los mas primitivos y se caracterizan porque tienen una sola copia de cada cromosoma.
La mayoría de los organismos incluídos los humanos, tenemos cromosomas diploides, representados por 2n, y se caracterizan porque tienen 2 copias de cada cromosoma, es una copia de  seguridad, por si se rompe uno, tienes otro de repuesto.
Los humanos tenemos en realidad 23 cromosomas, las 2 copias de un cromosoma se llaman homólogos, pero no idénticos, que tiene misma forma, mismo tamaño y su característica principal es que hablan de los mismo, por ejemplo del color del pelo, pero no dicen necesariamente lo mismo, uno puede decir pelo rubio y el otro puede ser moreno.
Los organismos diploides en la reproducción sexual se produce la meiosis, que reduce a la mitad los cromosomas de la especie, para que no estén siempre multiplicándose por 2, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el cigoto,la meiosis los reduce a 23 en los gametos masculinos y femeninos, para cuando se fusionen, tengan de nuevo 46, tendran una copia de cada gameto, uno de la madre y otro del padre.
Los cromosomas solo están presentes en el 0,5% de la vida de la célula, durante la división celular, meiosis o mitosis.
Para estudiar a los cromosomas, se usan sustancias que mantienen a las células en división, en ese momento se le hace una fotografía, se amplían, se recortan y se ordenan por homólogos, a el conjunto de cromosomas ordenados se llama cariotipo.
El cariotipo nos permite reconocer los cromosomas sexuales, los que determinan el sexo, que son los únicos que no son homólogos, son heterocromosomas.
También nos permite visionar anormalidades cromosómicas como el síndroma de down, que consiste en que  en la pareja 21 de cromosomas en vez de tener 2, tiene 3 cromosomas, "la trisonía 21", para esto existe una prueba llamada la amniocentesis, se saca del líquido amniótico una prueba para poder hacer una detección precoz.
Estas anormalidades son congénitas, al igual que otras anomalías, ya que todo lo que va en los gametos es hereditario.
Hay otras anomalías que no afectan a los gametos, sino a las demás células, a las somáticas, como por ejemplo los que producen un cáncer, que tienen más cromosomas de lo normal y no son hereditarias.

2.- LOS GENES.


Los cromosomas contienen la información sobre la herencia, lo que nos transmiten nuestros padres, que es la información necesaria para "construir un ser vivo", la fabricación de todas su proteínas. Cada proteína va a determinar los caracteres biológicos, como color del pelo, ojos, estatura, peso, etc.

Cada cromosoma se divide en fragmentos, que son los genes, cada gen contiene "el plano" para construir una proteína, que determinará el carácter biológico.
Los genes determinan la proteína, y la proteína determina los caracteres biológicos.
En los organismos diploides(2 copias de cromosomas), cada carácter biológico(cada proteína) está determinado por 2 genes distintos, "alelos", que son formas distintas del mismo gen(A/a).
El conjunto  de genes del organismo se llama genotipo.
El conjunto de los caracteres biológicos se llama fenotipo, como color de la piel; el aspecto externo es determinado por una proteína codificada por un gen.
El genotipo determina el fenotipo, según el tipo de interacción genética.
Hay dos tipos de interacción genética; la dominación completa, una alelo domina completamente al otro A>a(dominante o recesivo). La codominancia, ningún alelo domina, los 2 se manifiestan.
Dos individuos con distinto genotipo, puede tener el mismo fenotipo, según que tipo de dominancia(interacción genética), ya que el fenotipo depende de la interacción genética.
Dos individuos con igual genotipo, pueden tener distinto fenotipo, como la estatura media de los españoles que son 15 cm más altos después de 30 años por la mejor alimentacón y por el cuidado infantil.
Así que el fenotipo estará determinado por el genotipo y su interacción genética y tambien por el aspecto ambiental.

Todas las células de nuestro organismo poseen el total de cromosomas(46), menos los gametos que tienen 23, es decir, tienen todos los genes y podrían fabricar todas las proteínas, podrían ser de cualquier tejido u órgano, pero esto solo las células embrionarias que conservan esa capacidad al ser células madres, pero solo has el momento de la diferenciación celular, en el que las células pasan a formar parte de lo que vayan a ser, un músculo, hueso, piel, etc., esto lo determinará el tipo de proteína que tenga, lo que ocurres es una represión irreversible de la mayoría de los genes.

3.- EL ADN




Los cromosomas estan formador por ADN y una serie de proteínas que colaboran. Cuando una célula no está dividiéndose, su ADN se encuentra extendido, desempaquetado, activo, expresándose y funcionando.
Después el ADN se enrolla, está inactivo,empaquetado, cuando el ADN esta así, es que está preparado para su repartición entre las células hijas, a partir de ahora los cromosomas serán visibles.
En el ADN, una molécula está formada por 2 cadenas de nucleótidos. Los nucleótidos son moléculas que están formadas por 3 moléculas más pequeñas, y siempre está formado de una pentosa(monosacario), ribosa(forma parte del ARN), desoxirribosa(ADN). La 2ª molécula lleva fósforo y la 3ª molécula es una base nitrogenada(Adenina, Tinina, Guaninina y Citosina)
Se diferencia de un nucleótido y otro, por la base oxigenada
A,G,T,C o U(uralcito), con estas letras está escrita la herencia. Una molécula de ADN está formado por 2 cadenas de nucleótidos.
Después de esto el ADN toma una forma de doble hélice, es igual que una cadena de caracol, cuyos pasamanos, son las ventosas y fosfóricos de cada nucleótido, y cuyos escalones son las bases nitrogenadas enfrentadas y unidas por unos enlaces.
El ADN tiene una propiedad que es exclusiva y única, y es, la capacidad para autoduplicarse(es capaz de servir como molde para formar otra molécula idéntica asi misma), llamado también duplicación o replicación. Este proceso es imprescindible en la división celular. Cuando se divide, otra vez el mismo proceso, llamada división celular por mitosis.

Código genético


El ADN contiene la información genética. Químicamente el ADN es un polímero formado por 4 nucleótidos(adenina, tinina, guaninina y citosina)
La información hereditaria se encuentra como un código,"un idioma", las palabras del código genétipo son tripletes, son de 3 letras, que son las palabras del código genético, también llamados cordones, cada triplete es un aminoácido.
El código genético relaciona las bases nitrogenadas con los aminoácidos. Teniendo en cuenta el orden de las bases del ADN, cada grupo de 3 bases consecutivo define y permite producir un aminoácido diferente. La secuencia de aminoácidos sintetiza las proteínas. Con unos 20 tipos de aminoácidos colocados según el orden que manda la secuencia de ADN se sintetizan millones de proteínas.
Las proteínas una vez formadas, funcionan solas, ya que la secuencia de estos aminoácidos contiene información sobre su forma, determina su forma y según la forma de una proteína determina su función.
La proteína más abundante de nuestro cuerpo, son las enzimas, que son catalizadores biológicos, que aceleran las reacciones químicas del metabolismo.
Se puede producir una mutación en una proteína, que es un cambio brusco en el ADN, un cambio en la secuencia de nucleótidos del ADN, produce un cambio en la secuencia de aminoácidos y se produce una proteína anormal, produciendo una forma y función anormal en la proteína, pudiendo producir enfermedades, como la anemia falciforme, cancer, etc., aunque la mayoría de las mutaciones son desapercibidas y no tiene consecuencias en la forma y función de la proteína.
Solo alguna mutación originará nuevas proteínas con nuevas formas capaces de originar nuevos caracteres biológicos que resulten ventajosos para esos individuos produciendo las adaptaciones, la evolución.

Las características del código  genético son:
-Es universal, es igual para todos los seres vivos, ya que todos los seres vivos tienen un antecesor en común.
-Es degenerado, varios tripletes significan el mismo aminoácido, tiene más de 1 triplete por aminoácido.
-Es perfecto, ya que sería imperfecto si 1 triplete fuera varios aminoácidos.
-Ni puntos ni comas, tripletes de iniciación AUG, o de finalización UGA.

Transcripción


Los genes por miles forman parte de los cromosomas que son millones que están en el núcleo y las proteínas las fabrican los ribosomas(orgánulo celular), que están en el citoplasma.
¿Cómo se transmite la información del ADN de la célula al citoplasma?
Se transmite a través de sus intermediarios, los ARN, a través de un ARN mensajero se hace una copia complementaria de un gen, y este ARN es el que va al ribosoma, formado por ARN ribosómico.
El ribosoma "lee el mensaje" y después de que el ARNT,(transferente),lleve los aminoácidos a los ribosomas, este coloca los ARN transferentes en su orden y luego lo "traduce", fabrica las proteínas. Todos los ADN se forman a través de transcripción.

4.-INGENIERÍA GENÉTICA


Consiste en trasplantar genes de unas especies a otras, igual que el cortar y pegar de un procesador de textos.
Las bacterias en la ingeniería genética tienen un papel muy importante, ya que inventaron el ADN, el metabolismo,etc., al ser el primer ser vivo que apareció en la Tierra.
Tienen una caraterística especial para la ingeniería genética, que es que se defienden de sus virus mediante unas enzimas, llamadas enzimas de restricción, que lo que hacen es que cortan el ADN vírico por ciertas secuencias específicas de nucleótidos.
Existen 400 enzimas de restricción, y cada una corta una secuencia distinta de nucleótidos, y se las utiliza para cortar los genes que queremos trasplantar.
Después de esto lo que tenemos que hacer es "pegarlo" al ADN de la célula receptora, esto es fácil gracias al ADN ligasa.
La primera célula a la que se le "pegaron" nuevos genes fueron a las bacterias. Las bacterias tienen unos pequeños fragmentos de ADN circular que contienen algunos genes, los llamados plásmidos. Todas las bacterias no las tienen, pero los que las tienen les pueden dar ciertas habilidades comno la resistencia a los antibióticos,o una cierta forma de "reproducción sexual", pueden ser libres o integrados en el cromosom de la célula.
El ADN recombinante es un ADN de una célula al que se le mete un gen nuevo. En 1972 se consiguió el primer ADN recombinante, en 1973 se le metió a una bacteria un gen de rana consiguiendo así el primer ser vivo obtenido genéticamente.
Se pueden crear bacterias que se alimenten de petróleo y también crear con bacterias plantas que fabrican insecticidas, todo este proceso se llama biorremediación.

5.- TRANSGÉNICOS


Los transgénicos son seres vivos a los que se le han introducido un gen de otra especie modificado genéticamente(OMG)
Los primeros transgénicos creados para una finalidad económica fueron unas plantas, que eran unas plantas infectadas por una agrobacteria. Tienen una característica, tienen un plásmido que es capaz de integrarse en los cromosomas de la planta a la que infectan, "es el vehículo de transporte del gen", el vector.
Las plantas que no eran infectadas por las agrobacterias, pues el vector para llevar el gen a su cromosoma pues se le dispara a la planta perdigones microscópicos de oro cargados de los genes a introducir, ya que el oro se fija a los genes.
En los seres humanos se utilizan como vector los retrovirus pero inactivados.
Con todo esto empiezan a aparecer alimentos transgénicos, plantas que tienen algún componente de un OMG.
También se hacen con animales, los embriones hasta 3 días tienen mas capacidad de aceptar genes nuevos. Se ha hecho  con la vaca, ovejas, cerdos, con el fin de un interés económico comercial o medicinal.

6.- TERAPIAS GÉNICAS


Consiste en localizar un gen defectuoso causante de una enfermedad y sustituirlo por el gen correcto a un ser humano. Con esta fórmula se ha podido curar las llamadas enfermedades genéticas. Para hacer esto se utiliza como vector los retrovirus humanos( se integran en nuestros cromosomas), se le añade el gen a introducir, con él se infectan células del paciente que se vuelven sanas y se reimplantan al paciente.
Esto primero se practicó con animales y cuando se vió que funcionaba se practicó con humanos. En 1989 fue la primera vez que se consiguió curar una enfermedad grave, los "niños burbuja", en el que un gen alterado provoca que sus glóbulos blancos no funcionen correctamente y se infecten por cualquier cosa.
Las enfermedades monogenéticas, es decir, producidas por 1 solo gen tiene esta técnica para combatirla, pero las producidas por más de un gen, como el cáncer, no se pueden solucionar con estas técnicas.
Estas terapias no suscitan polémicas, ya que solo buscan curar enfermos, pero para modificar genéticamente los gametos está mal visto porque pueden hacer cambios hereditarios.

7.- PROYECTO GENOMA HUMANO


Es uno de los mayores logros con diferencia de la ciencia moderna. Trata de sucuenciar todo el genoma humano de todos sus genes. Para esto se utilizaron células sanguíneas y espermáticas, se trataba de secuenciar los fragmentos del ADN, luego los genes y finalmente todo el genoma, cosa imposible sin los ordenadores.
Todo esto fue una carrera entre el consorcio público internacional que se montó sin una finalidad comercial y una empresa privada, Celera Genomics, que lo hacía con una finalidad comercial para poder patentar los genes y poder privatizarlo, cosa que hizo acelerar mucho el proceso y en el año 2000 finalizó y se conocía completamente la secuencia de nucleótidos de todos los cromosomas humanos.
De esta manera se secuenciaron 3 mil millones de pares de nucleótidos y con esto se descubrió que solo tenemos 3o mil genes, un poco más que un ratón.
El 95% del ADN no tiene información, no dice nada, es ADN basura, solo el 5% es la que tiene nuestra información, el otro ADN sirve para proteger la verdadera información ante una posible mutación o cambio, del 5% bueno, el 99,99% es común a todos los seres humanos, el 0,01% restante es la única diferencia entre nosotros, que es el más inte3resante, sobre todo para las empresas farmaceúticas, pues permite realizar medicinas personalizadas.
Con todo esto, se dice que en realidad no hay razas ya que las diferencias son de milésimas, 0,01%.
Esto no tiene ninguna consecuencia porque aunque se hayan descubierto las secuencias, no se sabe todavía para que sirve cada gen.

8.-HUELLAS GENÉTICAS


No es fácil conocer las diferencias o semejanzas genéticas entre individuos debido a que solo hay 0,01% de diferencia genética, pero en 1985, Jeffreys descubrió que en ciertas regiones del ADN existían unos pequeños fragmentos(minisatélites) que se repiten una y otra vez pero distintamente en cada individuo, son las huellas genéticas.
Inventó una técnica para analizarlo, en la que después de varios pasos, sale una fotografía parecido a un código de barras diferente en cada individuo, esa es la huela genética de cada uno.
Es utilizado en pruebas de paternidad, investigaciones criminales, para demostrar la denominación de origen, identificación de cadáveres,etc.

9.-CÉLULAS MADRE Y CLONACIÓN


Las células madre son las células de un organismo que no están especialidades en ninguna función, que pueden multiplicarse activamente manteniendo ese estado y que a su vez son capaces de transformarse en alguno de los más de 200 tipos celulares que tiene un individuo, todo esto gracias a su capacidad de proliferación.
Hay 3 tipos de células madres:
Totipotentes: solo están en el embrión hasta el 2º día, son aquellos que pueden regenerar un individuo completo(células embrionarias)
Pluripotentes: son las células que forman el embrión hasta los 4-5 días, son capaces de regenerar cualquier tejido.(células embrionarias)
Multipotentes: están a partir del 5º día, solo regeneran algún tejido determinado.

Según la posición de la célula embrionaria se convertirá en un tejido u otro, si está en el interior del embrión será órgano o músculo, y en la superficie será piel por ejemplo. Pero también depende de las sustancias producidas por otras células y del contacto de las células vecinas, modificando estos factores, se a conseguido la diferenciación de los tejidos a través de las células madres.
Estas células son fundamentales para el crecimiento y para la reparación de lesiones como quemaduras, que es el funcionamiento normal del organismo. Estas células se encuentran en todos los embriones, cordón umbilical, en individuos adultos en sitios donde las células siempre se están regenerando(piel, huesos, pelos, etc)

Clonación


La clonación es natural, todos los seres vivos con reproducción asexual producen clones; organismos unicelulares, plantas, debido a la mitosis.
También pasa en los seres humanos, como en los gemelos univitelinos, cuando el cigoto se divide en dos por mitosis, y cada uno de ellos avanza creando un embrión distinto.

MEDICINAS ALTERNATIVAS

LA OSTEOPATIA

La osteopatía se trata de una medicina manual global, donde el profesional a través del “sentir”, de sus conocimientos teóricos y prácticos y de diversas técnicas manuales localiza las restricciones de los tejidos, la falta de movilidad de estos, y apoya con diversas maniobras manuales al restablecimiento y armonía de estos tejidos repercutiendo en una mayor salud física, y por la relación mencionada a una mejora del estado mental, nervioso y emocional de la persona tratada.

Según estos principios, por medio de la manipulación del sistema musculo esquelético se podrían mejorar muchas afecciones de órganos vitales y viceversa a través del aumento de movilidad en órganos y cráneo se podrían mejorar el resto de sistemas del cuerpo afectados, esto nos hace distinguir entre los tres grandes grupos en los que la osteopatía basa sus tratamientos: 

• Osteopatía estructural: las manipulaciones y maniobras se ejercerán sobre el sistema musculo esquelético
• Osteopatía visceral: Se analizaran en profundidad las estructuras viscerales su movilidad y la repercusión que puedan estar ejerciendo sobre otros sistemas y se aplicaran maniobras especificas para ellas.
• osteopatía sacrocraneal: Las compresiones sobre los huesos craneales, por diversas causas como a veces el nacimiento o traumatismos y la tensión almacenada por nuestro sistema nervioso durante distintos periodos de nuestra vida, puede acarrear distintas patologías sobre nuestro sistema nervioso central, el funcionamiento del liquido cefalorraquídeo y las funciones cerebrales, esta rama de la osteopatía lo estudia, lo contempla y lo trata.

LA ACUPUNTURA

Se trata de una técnica terapéutica que se desarrolla a partir de agujas que se clavan en ciertos puntos del cuerpo.

La acupuntura forma parte de la medicina tradicional china. Su objetivo es restaurar la salud del paciente a través de la inserción y de la manipulación de agujas en el cuerpo humano. Debido a la carencia de pruebas científicas que evidencien su efectividad, la acupuntura suele ser incluida dentro del grupo de las medicinas alternativas.

Cabe destacar, de todas formas, que los puntos acupunturales (es decir, los puntos del cuerpo donde se clavan las agujas) están estandarizados por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Esta entidad reconoce a la acupuntura como un medio eficaz para tratar varias decenas de enfermedades ytrastornos. La UNESCO, por su parte, ha declarado a la acupuntura y a la moxibustión(que utiliza raíces prensadas de una planta) como parte del Patrimonio Cultural de la Humanidad.

La filosofía oriental considera al ser humano como un todo, donde sus componentes están interrelacionados. La energía vital o qi recorre el cuerpo a través de meridianos o canales conocidos como king. La acupuntura tradicional sostiene que hay 361 puntos en los doce meridianos del cuerpo sobre los que se puede actuar. Al insertar una aguja en un punto específico del meridiano, la acupuntura permite equilibrar la energía del órgano que rige dicho meridiano.

La acupuntura, por lo tanto, estimula o impulsa una depresión en los puntos para reequilibrar la energía del cuerpo, ya que se considera que las enfermedades son, en este sentido, un desequilibrio del qi.

LA AROMATERAPIA

Se denomina aromaterapia a una forma de medicina alternativa que usa aceites esenciales y extractos de plantas para el tratamientos de ciertos males. Se basa principalmente en aplicar, inhalar o ingerir ciertos extractos del mundo vegetal.

La validez de su supuesto mecanismo de acción es rechazada por las comunidades científica y médica, y según escépticos la creencia en la aromaterapia se basa nada más que en evidencia anecdótica y pensamiento mágico. Como ocurre con muchas terapias alternativas, pocos estudios rigurosos y controlados han sido efectuados, y algunos de los beneficios que han sido reportados son atribuíbles a una mala metodología y al efecto placebo. Esto ha llevado a que la aromaterapia sea catalogada por muchos como pseudociencia o charlatanería.

LA NATUROPATIA

La Naturopatía, o medicina naturopática, es un sistema médico complementario o alternativo al de la medicina tradicional. Basado en el uso de sustancias únicamente naturales más que en drogas, para el tratamiento de las distintas enfermedades.

En la Naturopatía se nos dice que en nuestro cuerpo existe una fuerza curativa que establece, mantiene y nos devuelve la salud.
Las prácticas de este tipo de medicina ayudan al paciente apoyando esta fuerza mediante diversos tratamientos y consejos a seguir:

- Asesoramiento sobre nutrición y el estilo de vida

- Suplementos dietéticos

- Plantas medicinales

- Homeopatía

- Tratamientos de la medicina china tradicional.

LA HOMEOPATIA

Según la teoría de la homeopatía entendemos que los síntomas provocados por una sustancia tóxica en una persona pueden ser curados por un

remedio homeopático preparado con la misma sustancia tóxica.

Así pues, entendemos como homeopatía al método terapéutico basado en administrar pequeñas dosis de sustancias medicamentosas para activar las defensas de nuestro organismo y llegar de esta forma a la mejoría o curación de las enfermedades.

En la homeopático se cree que la raíz del mal es espiritual en vez de física, y que el malestar se manifiesta primero con síntomas emocionales (como ansiedad y aversiones), pasando a ser, si no se tratan a tiempo, síntomas mentales, conductuales y por último físicos. Estos principios ya se usaban desde tiempos de Hipócrates, pero fue Samuel Hahnemann, quien, a finales del siglo XVIII, perfeccionó la preparación y manera de administrar estos medicamentos.
Como resume G. Weissmann, para Hahnemann la enfermedad no es causada por ningún agente físico discreto, sino por la falta de armonía con la “fuerza vital”.

En la actualidad los medicamentos homeopáticos, como cualquier otro medicamento, son prescritos por médicos y dispensados por farmacéuticos. Y están regulados por el Ministerio de Sanidad y Consumo: (Real Decreto 2.208/94, de 16 de noviembre de 1994, publicado en el B.O.E. de 28 de noviembre de 1994).

TEMA 3(continuación)

2.1.-PREMIOS NOBEL POR LOS TRASPLANTES

Conseguir que sea posible el trasplante de órganos y tejidos es fruto del trabajo de muchas personas, pero puede considerarse al cirujano francés Alexis Carrel como el padre de esta técnica, ya que el resolvió los principales problemas quirúrgicos que implica. En 1901 demostró que las venas y arterias podían guardarse en frío para su implante y en 1902 publicó su técnica para el empalme de venas y arterias. Hizo experimentos con perros extirpándole los riñones y reimplantándolos mas tarde. En 1912 recibió el premio Nobel por este trabajo.
Los trasplantes en humanos no llegaron a ser una realidad hasta la segunda mitad del siglo XX cuando se pudo comprender y controlar en parte el  mecanismo de los rechazos de los órganos entre distintos individuos.
Peter Medawar fue quien ayudó a compender el mecanismo del rechazo de los órganos.
Pero fue Frank Macfolone Burnet quien recibiría el premio Nobel en 1960 al establecer una teoría sobre el rechazo, gracias al sistema inmunitario y a sus medios de defensa para identificar una sustancia extraña.
Baruj Benacerraf, Jean Dausset y George Snell recibieron el Nobel en 1980 por su contribución a los estudios para una mayor comprensión del sistema inmunológico.
Murray y Thomas recibieron el Nobel en 1990 ya que hicieron posible el trasplante al demostrar que mediante irradiación o con algunas sustancias como azatriopina se disminuía el riesgo de rechazo.

2.2-LA BARRERA INMUNOLÓGICA


Cada persona es única, y al igual que su cuerpo tiene un aspecto físico determinado, la pared de cada una de sus células presenta, en lenguaje químico, una clave que indica su individualidad.
Estas diferencias se hacen notar cuando una célula se encuentra con otra extraña, y son las que originan las reacciones de rechazo en los trasplantes.

En la pared celular hay una sustancia, los antígenos del leucocito humano(HLA) que son reconocidos por el sistema inmunitario del receptor como extraños y el injerto es rechazado.
Además los HLA nos indican el parecido entre los tejidos de dos parientes o de dos individuos en general.
El rechazo se controla con medicamentos inmunosupresores, como la ciclosporina, pero el exceso de estos inmunosupresores puede aumentar el riesgo de infecciones oportunistas al estar disminuidas su defensas.

3.-INVESTIGACIÓN FARMACÉUTICA


Desde el momento en que nace en la mente del investigador la idea de que un compuesto químico podría convertirse en medicamento hasta ser comercializada pueden pasar de 7 a 12 años.
En este tiempo deberá recorrer un camino lleno de obstáculos hasta llegar al paciente. Las defensas químicas que poseen los hongos y las plantas contra los virus y las bacterias son fuentes de medicamentos. La contribución del mundo marino ha alcanzado un gran relieve, en incluye el AZT contra el SIDA, extraído del esperma del arenque, y la eledona contra la hipertensión, de la saliva del pulpo.
De los animales tambien se obtienen medicinas: la insulina se extrajo por primera vez del páncreas de un perro.
También interviene el azar, ya que a veces unas medicinas diseñadas con un objetivo resultan ser útiles para otro, como ocurrió con el caso de la Viagra.

3.1- ÚLTIMOS ENSAYOS


Ensayos en animales y bacterias


Las pruebas para que un medicamento sea aceptado comienza en el nivel de vida más sencillo y van aumentando en complejidad. Los ensayos en bacterias permiten comprobar si los compuestos inducen mutaciones.
En los animales, los estudios iniciales se realizan en ratones de laboratorio y más tarde debe inclinarse al menos un animal no roedor, ya que los resultados pueden ser diferentes entre especies.

Ensayos en humanos


Los ensayos en seres humanos de la mayoría de los fármacos pasan por 3 fases.



Primera fase


Unas 20 personas participan en estas pruebas, son pacientes sanos, reciben dinero a cambio, han sido informados y firmado su consentimiento y dura 1 mes aproximadamente. Aquí se estudia como se distribuye, metaboliza y elimina el compuesto por el organismo para conocer la dosis futura y los posibles efectos secundarios.

Segunda fase


Son unos 100 voluntarios, sin cobrar y con la enfermedad que se va a tratar, estan informados y conformes y dura varios meses. Lo que se hace es un ensayo doble ciego, utilizan el nuevo medicamento y otro distinto, y se lo administran indistintamente en proporción a los pacientes, y ninguno sabe si está tomando uno u otro, ni médico  ni paciente. La finalidad es el eliminar el efecto placebo, eliminar expectativas de ambos y curaciones psicológicas.

Tercera fase


Estos ensayos pueden durar hasta 5 años y la participación voluntaria de miles de voluntarios con la enfermedad. Sirve para establecer la dosis óptima, posología o forma de administración y la seguridad a largo plazo.


Con todas estas investigaciones previas, se les entregan a las autoridades sanitarias que lo estudian profundamente durante unos 2 años, y después estas autoridades darán la autorización comercial. Con enfermedades muy graves como el SIDA, se puso en duda si había que hacer tantas investigaciones en ese fármaco y esperar tanto tiempo.
A los enfermos terminales de cáncer se les propone los programas experimentales de los medicamentos, que permiten a los enfermos tener la opción de beneficiarse de las propiedades curativas, pero siempre conociendo sus posibles riesgos, aunque paralelamente se sigue investigando ese medicamento.

3.2- COMERCIALIZACIÓN DE LOS MEDICAMENTOS


Está controlada en el primer mundo por el Estado, que es el responsable de velar por la inocuidad y calidad además de los bienes de consumo, de los medicamentos, que sufren un control muy severo.
En España, la AEM(Agencia Española del Medicamento) es la encargada de todo el proceso y vigila este producto hasta que sale a comercialización, en Europa es la AEM y en EEUU es la FDA que se encarga de las drogas y los medicamentos.

Estas agencias contratan a especialistas que estudian profundamente las investigaciones de este fármaco, que llegan a comprobar hasta el papel que tiene un medicamento para su venta, y dan su autorización para la comercialización del medicamento, todo este proceso cuesta entre 60 y 100 millones de euros y entre 8 y 12 años.
A este nuevo medicamento se le da una patente de 20 años para poder recuperar la inversión.
A los 20 años cualquier empresa puede comercializarlo, ya que ese principio activo pasa a ser público, y se venderán como genéricos, son más baratos pero es un producto idéntico por composición y dosis. Todo esto genera un ahorro para la administración y los pacientes, también pasan los controles, pero son menos exhautivos que anteriormente ya que el principio activo ya está investigado y probado con anterioridad.

4.- SALUD, DERECHO UNIVERSAL


Incluso en los países ricos, la medicina resulta cara para la mayoría de las personas. Alemania fue pionera en 1883 en crear un seguro social de salud. El fortalecimiento de los sistemas sanitarios y el aumento de su equidad son estrategias fundamentales para luchar contra la pobreza y fomentar el desarrollo.
Un buen sistema sanitario mejor la vida cotidiana de las personas de forma tangible. Aunque los sistemas sanitarios de los países pobres no son los únicos que tienen problemas, en algunos países ricos, grandes sectores de la población no llegan a tener acceso a la asistencia médica.

4.1- EL ENFOQUE DE LA OMS


Desde la 2ª Guerra Mundial, los intentos de mejorar la salud a escala global se dividieron en dos campos:
1º) Entrar en un país para aplicar campañas intensivas de vacunaciones y otros tratamientos y después retirarse.
2º) Los que se centraban en la construcción de infraestructuras sanitarias locales para promocionar la medicina preventiva.

En 1948, la ONU creó la Organización Mundial de la Salud "OMS", con un solo objetivo; conseguir el más alto nivel posible de salud para todas las personas. La principal apuesta sigue siendo ofrecer atención primaria, una buena nutrición, agua segura, saneamiento básico, etc.

4.2- INSULINA, EL EXTRACTO DE PÁNCREAS; UNA CURA PARA LOS DIABÉTICOS


Existen en el cuerpo humano glándulas endocrinas, que vierten al interior de la sangre las sustancias que producen, son mensajeros químicos, coordinan el funcionamiento del organismo, como las que fabrican las hormonas sexuales, y también tenemos las glándulas exocrinas, que vierten las sustancias al exterior, como las glándulas sudoríparas.

Pero el páncreas es una glándula mixta, es endocrina y exocrina, está situado junto al estómago, cuya principal función es producir un jugo muy potente, que se vierte al intestino delgado donde es capaz de romper las moléculas de muchas sustancias en nutrientes asimilables por el organismo.
Pero el páncreas tiene como 2ª función ser el productor de una hormona que vertida en la sangre, controla el metabolismo de la glucosa, esa hormona es la insulina.
Una insuficiencia de esta hormona lleva a padecer diabetes.Hubo muchos intentos de aislar la hormona(insulina) creada por el páncreas, pero debido a las enzimas digestivas fabricadas por el propio páncreas, eran eliminadas y destruidas esas hormonas(insulina)
Banting fue quien tuvo la idea de que si lograba eliminar aquellas enzimas del páncreas, la insulina no se descompondría. Lo consiguió anudando los conductos que llevan el jugo pancreático al intestino.

5.-¿MEDICINAS ALTERNATIVAS?


No existen medicinas alternativas, ya que no han pasado las fases de investigación de todos los medicamentos y no se puede decir que sean medicamentos.
La AEM solo comprueba su inocuidad(no hacer daño), algo parecido como con los alimentos. Cinco medicinas alternativas son la osteopatía, acupuntura, aromaterapia, naturopatia y homeopatia.

EJERCICIOS TEMA 3

LA ORIENTACIÓN SEXUAL DEPENDE DE LA SEROTONINA


http://elpais.com/diario/2011/03/24/sociedad/1300921206_850215.html 


1.-¿QUÉ ES LA SEROTONINA Y QUÉ EFECTO TIENE EN RATONES Y EN HUMANOS?


Es un neurotransmisor clave en la depresión y su tratamiento. y en ratones y humanos afecta al comportamiento sexual.

2.-¿QUÉ HAN ECHO YAN LIU Y SUS COLEGAS Y CUÁL HA SIDO EL RESULTADO?¿SE PUEDE REVERTIR?


Han construído ratones sin el gen que fabrica esa enzina y tienen inutilizados los circuitos cerebrales que usan serotonina.Su resultado es que los machos pierden la orientación sexual. Se puede revertir inyectándoles a estos ratones un compuesto que restaura la síntesis de serotonina para recobrar su orientación sexual.

3.-¿CUÁL ES EL EFECTO DE LOS ANTIDEPRESIVOS DE LA FAMILIA DE LA SEROTONINA SOBRE EL COMPORTAMIENTO SEXUAL HUMANO?


Es capaz de inhibir los comportamientos sexuales compulsivos pero solo a los hombres homosexuales.

4.-¿QUÉ HACE FALTA PARA PODER FABRICAR SEROTONINA?


Hace falta la enzima llamada TPH2.

5.-¿EXISTEN PRUEBAS QUE APOYEN QUE LA HOMOSEXUALIDAD ENTRE LOS HUMANOS ES CONGÉNITA?


Si, como por ejemplo los homosexuales de una misma familia comparten las mismas variantes genéticas en zonas concretas de los cromosomas X, 7, 8 y 10.

6.-¿CONOCES CASOS DE HOMOSEXUALIDAD ENTRE LOS MAMÍFEROS?


Si, en los toros de raza Hereford, los macacos y las ovejas.


SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SE VENDEN COMO INCIENSO O PARA JARDINERÍA


http://elpais.com/diario/2011/03/15/sociedad/1300143602_850215.html 


1.-¿CÓMO SE OBTIENEN MUCHAS DE ESTAS NUEVAS DROGAS?


Modificando la estructura molecular de las sustancias controladas, de manera que den lugar una nueva sustancia análoga que se mantenga al margen de la ilegalidad.

2.-¿CUÁL ES EL RIESGO DE SU CONSUMO?


No se conocen los efectos secundarios.

3.-¿DÓNDE SE ADQUIEREN ESTAS DROGAS EMERGENTES LIBREMENTE Y CÓMO ES POSIBLE?


En comercios especializados como growshop o smartshops y por internet.


LA ÚLTIMA FRONTERA DEL TRASPLANTE

http://elpais.com/diario/2011/08/10/sociedad/1312927201_850215.html 


1.-¿ES CUESTIONABLE EL TRASPLANTE DE ÚTERO?


Es cuestionable en el sentido de que no es un órgano vital y no te produce una discapacidad, simplemente que la mujer no puede gestar un hijo, pero siempre podrá optar a tener un hijo de distintas formas

2.-¿CÓMO SE HA CONSEGUIDO TRASPLANTAR UNA TRÁQUEA?


Limpiándola bien eliminando las células suceptibles de producir un rechazo y recubriéndolas de células del receptor generalmente de la cadera o la nariz o con un tubo sintético colonizado con células madres del paciente.

3.-¿QUÉ PROBLEMA TÉCNICO PRESENTA EL TRASPLANTE DE CEREBRO, MÉDULA, OJOS U OÍDO?


Que al cortar los sistemas nerviosos que los unen, no se sabe como regenerarlo,

4.-¿CÓMO SE PRETENDE SUPERAR EL SÍNDROME DE ROKITANSKI-KUSTER-HAUSER EN SUECIA PARA PERMITIR LA GESTACIÓN?


Donándole el órgano una madre a su hija, luego haciendo la reproducción asistida y finalmente haciendo una cesárea.

5.-¿CÓMO SE PUEDEN "FABRICAR" ÓRGANOS PARA TRASPLANTES Y QUE VENTAJAS TIENEN?


A partir de biomateriales y el empleo de células madres del propio paciente, y la mayor ventaja es que esquivarían los problemas del rechazo del cuerpo y evitaría la escasez de órganos.

TEMA 3: AVANCES DE LA MEDICINA

1.) DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO.


Un buen médico es como un detective, es un maestro de la deducción, a partir de unas pistas( temperaturas, pulso, latidos, peso, etc.) se hace una imagen, un diagnóstico de una enfermedad.
Sherlock Holmes era médico y se creó este personaje de un médico real.
Nosotros vamos al médico de familia, que es capaz de diagnosticar la mayoría de las dolencias con las que vayamos, cuando vamos por primera vez, nos tiene que abrir un historial clínico/médico, lo primero son nuestros datos, alergias, causa visitas, cosa que se irá ampliando cada ocasión que visitemos al médico, como operaciones, dolencias familiares, aficiones, si fumamos, si somos deportistas, cualquier tipo de información significativa sobre nuestra salud.
Lo primero que hace es valorar los signos vitales(pulso, temperatura, peso, etc), esto son pistas que van a determinar el diagnóstico que haga el médico sobre nuestra dolencia.
Muchas veces la visita al médico no es concluyente, ya que el médico no es capaz de dar con nuestro diagnóstico y se necesitan de nuevas pruebas más sofisticadas que puedan dar con nuestro diagnóstico(rayos x, análisis, etc.)

RAYOS X


Permiten formar imágenes del interior del cuerpo, son radiaciones ionizantes de mucha energía que atraviesan los tejidos, atraviesan facilmente los tejidos poco densos como la piel, grasa, músculos, que aparecen iluminados en la radiografía, en cambio los tejidos mas densos no los atraviesan, estos tejidos mas densos reflejan los rayos x y aparecen oscurecidos en la placa.

TAC(Escaner de tomografía axial computerizada)


Son rayos x pero unidos a la capacidad del tratamiento de los datos en los ordenadores, que permite realizar imágenes por secciones, permitiendo detectar anomalías anatómicas sin necesidad de penetrar el organismo, de esta forma se pueden ver pequeños tumores, coágulos en los vasos sanguíneos, etc.

RESONANCIA MAGNÉTICA


Consiste en someter al paciente a un potente campo magnético que interacciona con los átomos de hidrógeno que tenemos en los tejidos, que permite hacer "lonchas" de nuestro organismo de 1 milímetro de esposor, para detectar tumores, coágulos, discos intervertebrales, todavía más pequeños.

PET(Tomografía por emisión de positrones)


Esta técnica es la más avanzada, más cara y la más escasa. Consiste en inyectarle al paciente una solución de glucosa radiactiva, esto emite positrones, que son la antipartícula del electrón. La glucosa la utilizan todas las células para alimentarse, es tomada por todos los tejidos, especialmente por aquellas que tienen mayor actividad metabólica, se obtendrán imágenes coloreadas del cuerpo por un detector de positrones, en función de la actividad metabólica del cuerpo, se detectan anomalías anatómicas indetectables por otros sistemas(tumores pequeños, coágulos pequeños, primeros síntomas del alzehimer, esquizofrenia, epilepsia,etc.)

DESINTOMETRÍA ÓSEA


Mediante pequeñas dosis de rayos x, se utiliza para conocer la densidad de los huesos(cantidad de calcio), a menor densidad, mayor riesgo de fractura. Es de gran ayuda para prevenir la osteoporosis, enfermedad muy extendida entre las mujeres, 30% de las mujeres postmenopaúsicas la presentan y el 54% de estas mujeres presentan una baja densidad ósea y posible rotura. Las vértebras lumbares y la región del fémur que se articula con la cadera son los lugares donde suele comenzar la desmineralización de los huesos.

CÁMARAS TERMOGRÁFICAS


Reconoce las diferencias de temperatura de todo el cuerpo, es muy útil para detectar tumores, ya que en los tumores se desprende más calor debido a su mayor metabolismo.

1.1) TRATAMIENTOS


Hecho el diagnóstico, el médico hace un tratamiento que en la mayoría de los casos consiste en cambios en los estilos de vida, algún hábito poco saludable para el paciente.
La mayoría de enfermedades no son transmisibles, son debido a nuestro estilo de vida, como las enfermedades cardiovasculares. En otros casos nos van a mandar algún medicamento, como los antibióticos, para las infecciones. La medicina está continuamente sacando nuevos fármacos, muchos proceden de los  bosques tropicales y de su biodiversidad. Algunos proceden de proteínas, que haciéndole ciertas modificaciones mejoran su eficacia y son utilizados como medicamentos.
Otra forma es la biotecnología por ingeniería genética, cogiendo una bacteria e introduciéndole un gen humano, como el interferón, insulina o interleuquina.
Tambien puede ser que el tratamiento necesite de cirugía, que tiene que ser lo menos invasible, en vez de abrir el pecho por ejemplo, nos hacen un cateterismo, y antes de la intervención, las condiciones higiénicas de los quirófanos deben ser idóneos para evitar las infecciones hospitalarias, que son las más peligrosas.
En algunos casos se puede estar en una situación de urgencia grave y se necesitaría de una mascarilla para respirar, masaje cardíaco o incluso de la inyección de ciertos medicamentos para estimular el corazón, y una ver estabilizado ya se pueden iniciar las pruebas pertinentes para averiguar la causa de la urgencia y hacer un diagnóstico para darle un tratamiento.

Un medicamento consiste en una o unas sustancias que tienen propiedades curativas o preventivas ante enfermedades humanas o animales. Tenemos las vacunas, que son preventivas contra las infecciones, en general se poseen fármacos para la mayoría de las dolencias comunes.
Todos los medicamentos pasan estrictos controles antes de su comercialización, con la finalidad de disminuir sus efectos secundarios, en cualquier caso nunca se deben cosumir medicamentos sin un motivo y si prescripción médica, ya que es potencialmente peligroso, ya que podría enmascarar síntomas y cuando vayamos al médico se puede confundir o simplemente que ese medicamento no esté indicado para esa dolencia o no vale para la persona, y sobre todo no dejar los tratamientos a medias.
Los medicamentos sin receta son muy antiguos y se conocen su eficacia y no son malos para la salud.

2.) TRASPLANTES


Cuando una persona muere sin causar daños a sus órganos, o sea, una muerte que no sea por enfermedad,"un accidente, muerte cerebro vascular", y es sana, donante y se consigue la firma de su familiar mas cercano, se pueden donar sus órganos.
Se dispone de entre 24 y 48 horas para poder utilizarlo y trasplantarlo a uno o varios receptores, siempre si existe histocompatibilidad, o sea, si los tejidos son compatibles, para esto se comprueba antes del trasplante si el receptor es compatible con el donante, todo esto se hace para minimizar el rechazo, que es el primer problema. El cadaver se enfría, extrayendo los órganos y manteniendo los órganos a baja temperatura, y por un transporte lo más rápido posible viajan hasta los hospitales donde se encuentran los receptores.

Estas personas trasplantadas deben de tomar medicamentos durante toda su vida, los inmunosupresores, que debilitan el sistema inmunitario para que no rechaze el órgano, pero a la vez, están expuestos a efectos secundarios, como infecciones oportunistas al tener el sistema inmunitario debilitado. La cantidad de estos medicamentos varían según la compatibilidad entre receptor y donante.
Todas las personas trasplantadas hacen una vida completamente normal, excepto estos inmunosupresores que son de por vida, son muchos los beneficios, esto acarrea mucha demanda, pero poca oferta de órganos. Para esto hay que buscar alternativas para la baja oferte de órganos:
XENOTRASPLANTES: son trasplantes entre especies distintas, poner órganos de animales a personas, para esto hay que solucionar el problema de las barreras imunológicas entre las especies, el mejor animal es el cerdo, ya que crece con rapidez y es prolífico, además de que son los más parecidos a nosotros anatómicamente y fisiológicamente, y sus costes de mantenimiento son bajos, puede modificarse además genéticamente,aunque todo esto está en estudio.
AUTOTRASPLANTES: es lo más próximo, está bastante avanzado, a través de las células madre del paciente, que son células embrionarias, en el cual en un momento dado se produce la diferenciación celular y cada una hace una cosa, su potencial para generar órganos completos acabaría con los problemas de disponibilidad de órganos y rechazo del receptor.